O governo federal age como se a escola pública fosse coisa pessoal dos membros do Ministério da Educação. Sem debate com os interessados e somente ouvindo ONGs nanicas, a defender idéias de grupelhos, ensaiou adotar linguagem popularesca e cartilha com linguagem singular para impor sua adoção nas escolas públicas.
Além de ter o abandono material da estrutura física das escolas, salários em desvantagem com outras categorias do mesmo segmento de formação técnica, agora o governo federal quer manipular o conteúdo além de suas responsabilidades, rebaixando prioridades.
Sabemos que as escolas públicas atendem a grande parte da população que não pode pagar a escola privada. Esta é considerada de melhor ensino devido ao resultado nas provas comuns e no resultado prático do mercado de trabalho.
Então, fazer a população de estudantes da escola pública de massa de manobra, impondo conteúdo experimental e que vai deixá-los mais longe da competição nos ingressos das universidades e no mercado de trabalho é, no mínimo, crime de lesa pátria.
Ora, todo brasileiro tem direito à educação e todos são iguais perante a lei.Fazer o jogo da elite pensante,de onde saem as idéias em pauta, sempre perto da oportunidade de atingir via mais próspera, recusando a mesma oportunidade é criar dois Brasis. É ferir o princípio que, todo brasileiro tem direito ao mesmo patamar de classe social melhor estabelecida. Parece que , há de se preservar o proletariado para não perderem o discurso e a ação.
Para ficar no mesmo lugar e nada aprender ninguém iria a uma escola. Parece que muitos alunos já perceberam isso e partem para a bandalha e não é àtoa. É sinal importante que deve ser levado mais à sério.
Mais? KLIKA
Alguém reage à altura. Bombando na net : KLIKA
